课程教学大纲

　　广州科技职业技术大学

　　课程教学大纲

　　《 室内设计手绘 》

　　《The plane design foundation》

　　课 程 简 介

　　《室内设计手绘》课程是环境艺术设计专业的核心技能课程之一，也是其进行室内装饰设计表现的重要技能，是一门进行室内设计并将室内设计的理论和方法付诸实际表现的必修专业核心技能课，也是学习后续课程和完成课程设计与毕业设计的重要课程之一。本课程是学生今后学习和工作的主要入职方向之一。本课程是继室内《设计原理》、《素描色彩》、《设计构成》等课程的后续衔接课。本课程通过对学生大量的空间设计案例效果的手绘表现实训，着重强调学生应熟悉居住空间设计的理念，掌握空间造型的表现技巧及装饰元素的运用；要求学生在完成本课程学习后具备徒手绘制空间效果图的表现技法及能力，并能突出空间设计要素的重点。

　　\"The plane design foundation\" is a professional print media required foundation courses.Through learning, let the students master the basic theory of design more comprehensive, set up the correct design idea, perfect knowledge structure;Graphic design knowledge was applied to the actual, the promotion of all kinds of graphics design ability;Design culture and improve the students' ability of absorbing the past people, others to design, develop professional knowledge, expand the art, to combine theory with practice.Cultivate their imagination and creativity, causes the student to realize the design workers must have certain knowledge of science and technology, with its forward-looking, advanced and innovative thinking into the design.More important is to cultivate students moral responsibility and social responsibility, so as to achieve the highest goal of design education.

　　课 程 大 纲

　　一、课程的性质与任务：

　　性质：本课程是环境艺术设计专业的核心技能课程之一，也是其进行室内装饰设计表现的重要技能，是一门进行室内设计并将室内设计的理论和方法付诸实际表现的必修专业核心技能课，也是学习后续课程和完成课程设计与毕业设计的重要课程之一。

　　任务：本课程是学生今后学习和工作的主要入职方向之一。本课程是继室内设计原理等课程的后续衔接课。本课程通过对学生大量的空间设计案例效果的手绘表现实训，着重强调学生应熟悉居住空间设计的理念，掌握空间造型的表现技巧及装饰元素的运用；要求学生在完成本课程学习后具备徒手绘制空间效果图的表现技法及能力，并能突出空间设计要素的重点。

　　二、课程的目的与基本要求：

　　（一）课程的目的：

　　1、总体目标：学生通过本实训实操课程的学习掌握室内外装饰透视效果图的表现技法，基本具备根据设计方案绘画出室内外设计效果图的能力，以适应社会装饰行业对从业者专业技能的需要，为学生走向工作岗位能尽快承担室内外设计工作奠定扎实的基础。着重强调学生应熟悉空间设计表现的理念，掌握空间处理的表现技巧及装饰元素素材的积累与运用。

　　2、具体目标（见下图表）：

　　（二）课程的要求：

　　通过该课程的学习，学生应该掌握以下有关知识点：

　　1、掌握透视、构图基本原理知识；钢笔画技法；彩铅画技法；马克笔画技法；并能熟练把学到知识运用到绘制室内效果图当中去。

　　2、通过课堂及课外实训实操练习掌握用不同的钢笔线条来表现画面物体及空间的远近、虚实、光与暗的方法绘制室内效果图。

　　3、熟练画出各种空间（居住空间、公共空间、室外空间）的钢笔效果图。

　　4、掌握透视、构图知识，的基本理论、并掌握其基本画法会运用到实际操作中。

　　5、巩固色彩基本原理、掌握钢笔、马克笔、彩铅绘画室内效果图的方法。

　　6、通过实训实操课内外练习及室外写生提高对空间感、透视的认识，提高学生绘画速度，并准确画出有远近、虚实、光与暗质感的室内效果图。

　　三、面向专业：

　　本课程适用于环境艺术设计专业学生

　　四、先修课程:

　　 设计构成、人体工程学、室内设计原理、素描色彩。

　　五、本课程与其它课程的联系：

　　本课程以室内设计任务和岗位职业能力分析为依据，根据学生的认识特点，研究手绘表现的专业适应性、技法种类、表现形式等方面的内容，引导学生在项目活动中学会运用理性和感性相结合的设计方法，拓展设计思维并表现设计作品。因此学生必须有相应的课程知识作为基础，如：设计构成、人体工程学、装饰材料与施工工艺、室内设计原理、素描色彩等。同时该课程又是专业核心课程群的重要节点，如居住空间设计、别墅空间设计、公共空间设计等课程的设计表现都必须以该课程为基础。

　　六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：

　　第一单元 室内设计手绘概述（8学时）

　　（一）教学目的、要求

　　1、理解室内设计手绘的含义及内容；

　　2、理解室内设计手绘与其他绘画表现的关系；

　　3、基本掌握室内设计手绘要素的表现技法。

　　（二）教学重点、难点

　　1、重点在于室内设计手绘的表现基础，线条质感训练、透视训练；

　　2、难点在于室内设计手绘空间尺度。

　　（三）教学内容

　　1、室内设计手绘的含义、内容及与其他绘画表现的关系（B）1课时

　　2、室内设计手绘线条表现、透视表达、空间尺度（B）3课时

　　（四）教学方法与教学手段

　　采用多媒体教学手段，利用PPT课件、图片展示等方式进行教学，注重基本理论和基本概念的讲授与分析，以演示法表现整个手绘过程，重点强调设计表现技法的训练。

　　（五）主要考核内容

　　透视与空间尺度的表达及其准确性

　　（六）作业要求

　　1、线的表现力(线条的粗细、曲直、长短及排列练习1课时)

　　2、色彩的表达(同类色、邻近色、对比色、互补色配色练习1课时)

　　3、空间透视原理(一点透视、两点透视的九方位图练习1课时)

　　4、准确的尺度(一点透视、两点透视的空间尺度表现练习1课时)

　　第二单元 室内设计手绘基础训练（16学时）

　　（一）教学目的、要求

　　目的：

　　1、熟练掌握单体家具、组合家具的画法

　　2、掌握彩铅、马克笔上色技法

　　3、掌握室内空间效果图的临摹方法

　　要求：

　　1、熟练掌握不同形态特征线条的绘制技巧。

　　2、熟练把握室内空间尺度与透视变化、熟练表达室内空间的形态

　　3 、熟练掌握彩铅、马克笔技法及室内空间的色彩搭配技巧

　　（二）教学重点、难点

　　1、室内空间的形态表现；

　　2、室内空间尺度与透视变化。

　　（三）教学内容

　　1、室内家具手绘（A）4课时

　　2、室内设计手绘色彩表现（A）4课时

　　3、室内设计手绘效果图临摹（A）8课时

　　（四）教学方法与教学手段

　　采用多媒体教学手段，利用PPT课件、图片展示等方式进行教学，注重基本理论和基本概念的讲授与分析，以演示法表现整个手绘过程，重点强调设计表现技法的掌握。

　　（五）主要考核内容

　　对空间透视的理解与掌握，对空间尺度的理解与掌握。

　　（六）作业要求

　　1、室内单体家具、组合家具手绘，熟练掌握一点、两点透视的表现。

　　2、室内设计手绘色彩表现，要求快速、准确、色彩协调。

　　3、一点透视、两点透视室内设计手绘效果图临摹，要求熟练掌握临摹方法，并能快速准确地临摹作品，把握住原作的特点。

　　第三单元 室内空间设计手绘（40学时）

　　（1）教学目的、要求

　　目的：

　　1、认识室内空间的形态，深入理解室内空间的尺度

　　2、进一步理解线条的形态特征

　　3、理解室内色彩的搭配方法

　　要求：

　　1、熟练掌握不同形态特征线条的绘制技巧。

　　2、熟练把握室内空间尺度与透视变化，熟练表达室内空间的形态

　　3、熟练掌握彩铅、马克笔上色技法

　　（二）教学重点、难点

　　1、室内空间的形态表现；

　　2、室内空间尺度与透视变化；

　　3、室内色彩的和谐表达。

　　(三) 教学内容

　　1、玄关空间手绘（A）4课时

　　2、客厅空间手绘（A）8课时

　　3、餐厅空间手绘（A）8课时

　　4、厨房空间手绘（A）4课时

　　5、书房空间手绘（A）4课时

　　6、卧室空间手绘（A）8课时

　　7、卫浴空间手绘（A）4课时

　　（四）教学方法与教学手段

　　采用多媒体教学手段，利用PPT课件、图片展示等方式进行教学，注重基本理论和基本概念的讲授与分析，以演示法表现整个手绘过程，重点强调设计表现技法的掌握。

　　（五）主要考核内容

　　对空间透视的理解与掌握，对空间尺度的理解与掌握。

　　（六）作业要求

　　不同设计风格的以下空间手绘效果图，先临摹再创作。临摹时应该先认识室内空间的形态，深入理解室内空间的尺度，理解室内色彩的搭配方法。要求能熟练掌握不同形态特征线条的绘制技巧，熟练把握室内空间尺度与透视变化，熟练表达室内空间的形态，熟练掌握彩铅、马克笔上色技法。

　　1、玄关空间手绘

　　2、客厅空间手绘

　　3、餐厅空间手绘

　　4、厨房空间手绘

　　5、书房空间手绘

　　6、卧室空间手绘

　　7、卫浴空间手绘

　　第四单元 室内空间设计快速手绘表现（8学时）

　　（一）教学目的、要求

　　1、室内手绘效果图快速表达的意义。

　　2、室内手绘效果图快速表达技法

　　3、熟练掌握室内手绘效果图快速表达的技巧

　　（二）教学重点、难点

　　1、由面到空间的组合表现；

　　2、风格造型手绘表现技巧；

　　（三) 教学内容

　　1、手绘平立面造型设计（A）2课时

　　2、空间效果表现（A）2课时

　　（四）教学方法与教学手段

　　采用多媒体教学手段，利用PPT课件、图片展示等方式进行教学，注重基本理论和基本概念的讲授与分析，以演示法表现整个手绘过程，重点强调设计表现技法的掌握。

　　（五）主要考核内容

　　1、对室内手绘效果图表现技法的掌握程度；

　　2、对空间结构设计及尺度的掌握程度。

　　（六）作业要求

　　1、空间设计手绘效果图快题表现（4课时）

　　理论教学学时分配表

　　七、校内实训（实验）内容及课时分配表：

　　八、教材与参考书：

　　本课程选用教材:

　　《手绘效果图表现技法》 肖学兵主编 北京出版社 50.00元

　　本课程推荐参考书:

　　《室内家居空间表现手绘》文健、 主编 清华大学出版社

　　《室内设计资料集》 张绮曼 郑曙旸主编 中国建筑工业出版社

　　九、本课程理论课及实验课的考核方式:

　　说明：本课程为必修课，属于环境艺术设计专业的专业核心课程，以课堂讲授演示、学生自主练习为主。

　　课程考核方式：通过平时作业及课后练习的形式，检验学生对课程理论、技法技能的理解与掌握情况。